Kas oled lapsevanem või õpetaja ja soovid teada, mis mõjutab teismelise rahulolu ja mis täpsemalt toimub ühe noore inimese sees?
REGISTREERU TASUTA
KONVERENTSILE SIIN:
Ka pealtnäha elurõõmus laps võib tegelikult kanda “maske”, et varjata sisemist hingevalu või suurt tühjus-ja üksildustunnet enda sees. Tal võivad tekkida küsimused, mis on MINU elu mõte või kas elul on üldse mõtet?
Teismelise jaoks on ellu astumisel oluline tema sees see tunne, et ta saab elus hakkama - tal on sotsiaalsed oskused, suhtlusoskused, eneseteadlikkus, võime tulla enda tunnetega toime ning arvestada ka teistega.Teadmised, et ta ei ole üksinda ja on toetatud; et ta on oluline ja väärtustatud, hoiavad temas üleval enesehinnangut ning -kindlust, mis on olulised elus hästi hakkama saamisel.
Elu - teismeeas hakkab laps vanematest eralduma ja laps liigub justkui uude ellu, enda ellu, mida ta hakkab ise looma.
Rõõm - laste ja noorte loomulik olek on elujaatav, positiivne ning mänguline. Lapse sees tekib rõõm siis kui ta on mõistetud, kuuldud ja nähtud ning ta tunneb ennast turvaliselt.
Elurõõmus noor naudib ennast ja oma tegemisi, kui need ka kõrvalseisjale tähtsusetud tunduvad. Ta oskab tunda rõõmu väikestest asjadest, on uudishimulik ja teab, mis talle meeldib.
Konverentsipäeval räägime lapse arenguperioodist, mille jooksul hakkavad nende ajudes toimuma hüppelised muutused. Alustame juba kooli minevast lapsest, kuid räägime ka hilisteismelistest. Mõnikord võib olla üsna keeruline näppu peale panna sellele, kas mu laps on juba varateismeline või mitte, sest näiteks kriitikatundlikkus hakkab pead tõstma juba seistmendal eluaastal. Olles varakult teadlik, kuidas lapsega enesekriitikast rääkida, võid aidata tal paremini hakkama saada murdeeas, sest ka sotsiaalsed oskused on siis väljaarenemise teekonnal. Seega on terviku loomiseks iga teadmise kild kulla hinnaga.
KONVERENTSIL SAAD TEADA:
Kuidas lapsevanemana või õpetajana tõsta teismelise teadlikkust iseendast?
Mida ebakindlus ajuga teeb?
Mis rahustab teismelise meelt?
Millised tehnikad aitavad noorel meelt rahustada ja rohkem kohalolu tuua?
Kuidas võiksime täiskasvanutena subkultuursetele noortele reageerida?
Millised on teismelise ea eelised ja väljakutsed, võimekus ja piirid?
Kuidas avada endasse sulgunud teismelist?
Miks on oluline lastega seksuaalsetel teemadel rääkida ja mis on need teemad, mida noortele jagada?
Mida vajab teismeline täiskasvanult ja kuidas täiskasvanu saab teismelist paremini toetada?
Milline mõju on erinevatel põlvkondadel teismelise arengule ja kuidas see mõju avaldub?
Miks tekivad teismelistel sõltuvusprobleemid?
ESINEJAD
Jaan Aru - Psühholoog ja ajuteadlane
Jaan Aru on psühholoog ja ajuteadlane, Tartu Ülikooli arvutiteaduse instituudi kaasprofessor. Ta on uurinud teadvust, und ja õppimisprotsesse.Teda huvitab, mis teeb inimese tehisintellektist nutikamaks. Ta on saanud auhindu teaduse populariseerimise eest ning pälvinud Presidendi Noore teadlase preemia. Tema sulest on ilmunud üle kolmekümne teadustöö rahvusvahelistes ajakirjades, aga ka populaarteaduslik raamat “Ajust ja arust”.
Konverentsil saad vastused küsimustele:
Lilian Promet - Kohalolu treener
Me kardame elus liiga paljut! Pelgame ebaõnnestuda, lähedaste arvamust ja meil on pidev hirm materiaalsete asjade pärast. Praegu ma tean, kui vajalik on teadvustada hirme ja väljakutseid, mõista, et elu ongi täis takistusi ja me ei pea neid eitama, vaid hoopis treenima end nendega silmitsi seisma.
Aastal 2015 läbisin laste jooga õpetaja kursused ja alates sellest ajast olen täiendanud end nii täiskasvanute kui laste vaimse tervise teemadel. Olen aru saanud, kui palju vajavad lapsed tähelepanu ja kvaliteetaega ning just sellepärast otsustasime koos Kristiga luua ettevõtte Meaningful Talks.
Konverentsil saad vastused küsimustele:
Lii Araste - Tartu Ülikooli Viljandi Kultuuriakadeemia kogukonnahariduse ja huvitegevuse õppekava programmijuht, ōppejōud
Lii Araste on noortevaldkonnas tegutsenud üle 20 aasta. Ta on töötanud nii vabatahtliku noortejuhina, toimetanud kohalikus omavalitsuses kui ka eranoorsootöös, samuti on tegelenud noorekultuuride akadeemilise uurimisega. Praegu on Lii Tartu Ülikooli Viljandi kultuuriakadeemia kogukonnahariduse ja huvitegevuse programmijuht ja õppejõud ning püüab igapäevaselt hea seista selle eest, et alustavad ja juba tegutsevad noorsootöötajad oleksid kogukondliku mõtteviisiga, arukad ja noortekesksed professionaalid.
Konverentsil saad vastused küsimustele:
Piret Eit - Tartu Ülikooli Viljandi Kultuuriakadeemias noorsootöö õpetaja, Libertas kliinikus noortenõustaja ja terapeut
Piret töötab Tartu Ülikooli Viljandi Kultuuriakadeemias (TÜVKA) noorsootöö metoodika õppejõuna ja noorte psühholoogilise nõustajana Libertas Kliinikus. Ta on sidunud oma elu laste ja noortele eeskujuks ja innustajaks olemisega. Ta on töötanud lasteaias, huvikool, noortekeskuses, kutsekoolis ja ülikoolis. Tal on noorsootöötaja kutse 7. tasemel. Ta kaitses Soomes 2012 aastal magistrikraadi tööga „Noorsootöö ja sotsiaalne võrdsus“. Aastatel 2016-2021 täiendas Piret ennast psühholoogia, keha-meele-hinge teemadel Tartu Ülikoolis, Teadlik Mina Erakoolis ja Body Awareness Instituudis.
Konverentsil saad vastused küsimustele:
Urme Raadik - Imago suhteterapeut ja Imago töötubade koolitaja
Urme usub, et “õnne valemiks” on kvaliteetsed lähisuhted. Omandades teadmised ja tööriistad saame võtta vastutuse oma elukvaliteedi eest, mis annab meile uskumatu jõu ja väe.
Olen ise pikas suhtes ja kogenud aja jooksul nii tõuse kui ka mõõnu. Imago on aidanud mul iseendast ja oma kaaslasest väga palju teadlikumaks saada. See ei tähenda, et täna minu elus ei oleks probleeme. Olles aga teadlik on võimalus hakata märkama probleemides meie arengut ja kasvukohti – tervitama neid rõõmu ja uudishimuga. Tean täna, et suhet on võimalik muuta oma unistuste suhteks – võti on just minu enda käes.
Konverentsil saad vastused küsimustele:
Sille Jõgeva- Imago suhteterapeut ja Imago töötubade koolitaja
Olen jõudnud teadmisele, et minu elus on kõige enam rõõmu ja naudingut ning kõige suuremat hingevalu põhjustanud minu suhted lähedastega – lastega, abikaasaga, vanematega, õe ja vennaga. Kui suhetes on armastust, lähedust, usaldust ja mõistmist, siis tajun maailma hoopis teistsugusena kui suhetes on pinged ja hinges üksindus. Täna tean, et suhete kvaliteet sõltub minust ja neid oskusi on võimalik omandada ja arendada. Imago suhteteooria ja parktika on muutnud minu elu ja olen valmis aitama kõiki, kes soovivad muuta oma suhteid paremaks.
Konverentsil saad vastused küsimustele:
Margus Sarmet - Koolitaja
Olen uurinud maailma väga erinevatest vaatenurkadest ja seega ei ole mulle võõrad ei insenerlik põhjus-tagajärg seos, psühholoogiline mitmekesisus ega ka laiem vaade ühiskonnas toimuvatele protsessidele ja majandusele. Olen töötanud nii era- kui ka avalikus sektoris erinevatel positsioonidel, sealhulgas juhtinud suuri ja keerukaid meeskondi, organisatsioone ja projekte. Minu eriliseks kireks on alati olnud innovatsioon ja protsesside paremaks muutmine, uudsed ja efektiivsed lahendused ning põhjus-tagajärg seoste leidmine. Olen püüdnud uuendusi luua nii õigete inimeste organisatsiooni kutsumise kui ka organisatsioonis õige mentaalsuse loomise kaudu. Sealhulgas on mulle nii töiselt kui eraeluliselt tublisti kasuks tulnud holistiliste vaadete kasutamine praktikas, et jõuda harmoonilisemate, õnnelikumate ja toetavamate suheteni.
Olen õppinud ja õpetanud joogat ja tantrat üle kümne aasta, sealhulgas õpetanud ka noortele. www.Learn2Love.org õppekeskkond sai loodud eesmärgiga anda järeltulevale põlvkonnale võimalusi avastada iseennast, oma väge, enese tunnetust ja usaldust ilma liigse hirmutamise ja vanadesse mustritesse kinni jäämata. Igaüks loob oma reaalsuse ise.
Konverentsil saad vastused küsimustele:
Rita Rätsepp - Näitleja ja psühholoogiline nõustaja.
Rita on lõpetanud Eesti Muusika – ja Teartiakadeemia lavakunstikooli. Töötanud Eesti Draamateatris ja Nukutetaris. Eesti Näitlejate Liidu liige ja vabakutseline näitleja.
Psühholoogi hariduse omandas Professionaalse Psühholoogia Erakoolis, Audentese Ülikoolis ja sotsiaalteaduste magistrikraadi psühholoogia erialal sai Akadeemias Nord. Töötanud koolipsühholoogina Rocca al Mare Koolis. Tänasel päeval nõustab lapsi ja täiskasvanuid oma erapraksises ja erakliinikus City Tervisekliinik.
Tegutsenud koolitusturul üle kümne aasta. Viies läbi erinevaid koolitusi ja loenguid enesejuhtimise, enesearengu ja laste kasvatuse teemadel.
Konverentsil saad vastused küsimustele:
Kalle Hallik - Sõltuvusnõustaja
Kallel on 17 aasta pikkune isiklik taastumiskogemus, mille jooksul on ta aidanud kümneid sõltuvuse käes vaevlevaid inimesi ja viimased aastad on Libertas Kliinikus professionaalselt kogemusnõustaja.
Ta usub, et esialgu lootusetuna tunduvast olukorrast on olemas väljapääs.
Konverentsil saad vastused küsimustele:
Ants Rootslane - Hüpnotisöör ja psühhoterapeut
Hüpnotisöör Ants on Eesti tuntumaid ja nõutumaid psühhoterapeute, kes on läbi viinud üle 3000 teraapia ja aidanud inimestel üles leida jõu, avastamaks endas parim!
Ma pean ennast igaveseks õppijaks, kes otsib oma unikaalset tõde. Oma tõe otsingud on viinud mind väga ilusate ja hinge puudutavate teraapiasessioonideni. Kuna tõde on meist justkui nii kaugel ja samas ilmselt ka nii lähedal, siis sellest tulenevalt minu otsingud jätkuvad ja mul on au seda kõike teile teraapiates ja oma kõnelemistes edasi anda!
Antsu sulest on ilmunud ka ülipopulaarne raamat "Seitsme põlve müsteerium"
Konverentsil saad vastused küsimustele:
Jane Snaith - Traumateadlikkuse koolitaja
Olen MTÜ Igale Lapsele Pere eestvedaja ja ühingu juhatuse liige aastast 2012. Aastast 2015 alates viin läbi koolitusi ja teemapäevi kiindumusteooria käsitlusest lapse arengut toetava keskkonna loomisel, 2020 aastast lisandusid traumateadlikkuse teemad. Lisaks on minu poolt tõlgitud USA lastepsühhiaatri B.Perry raamat “Poiss, keda kasvatati nagu koera”, Kim Goldingu “Sild üle rahutu vee. Jutustused, mis aitavad leida tee traumeeritud laste südamesse”, Dan Hughes'i “8 nurgakivi parimate suhete vundamendis” ja Nicola Marshalli „Kiindumussuhe. Käsiraamat õpetajatele“ , samuti Sarah Naish'i “Terapeutilise lapsevanema aabits”.
2020 lõpetasin Tallinna Ülikoolis sotsiaalpedagoogika ja lastekaitse magistriõppe. Täiendõppena olen läbinud Tartu Ülikooli e-õppe kursused nii nõustamise ja psühhoteraapia alustest kui eneseanalüüsist, kuulanud TÜ psühholoogia magistri ettevalmistusloenguid, 2016 – 2018 läbisin DDP (Dyadic Developmental Psychotherapy) põhikursused, 2019 sain Trauma Competent Care programmi (TCC) koolitaja väljaõppe. 2021 läbisin Karyn Purvis Child Development Institute (Texas, USA) TBRI (Trust-Based Relatinal Intervention) - usalduslikel suhetel põhinev sekkumine - praktiku väljaõppe
Konverentsil saad vastused küsimustele:
Lilian Promet - konverentsi korraldaja ja päeva juht
Me kardame elus liiga paljut! Pelgame ebaõnnestuda, lähedaste arvamust ja meil on pidev hirm materiaalsete asjade pärast. Praegu ma tean, kui vajalik on teadvustada hirme ja väljakutseid, mõista, et elu ongi täis takistusi ja me ei pea neid eitama, vaid hoopis treenima end nendega silmitsi seisma.
Aastal 2015 läbisin laste jooga õpetaja kursused ja alates sellest ajast olen täiendanud end nii täiskasvanute kui laste vaimse tervise teemadel. Olen aru saanud, kui palju vajavad lapsed tähelepanu ja kvaliteetaega ning just sellepärast otsustasime koos Kristiga luua ettevõtte Meaningful Talks.
Kristi Jõeorg - konverentsi korraldaja ja päeva juht
Mul on imeline perekond, kelle eest ma olen iga päev tänulik. Olen viimased 15 aastat tegutsenud tööohutuse valdkonnas, kus üheks osaks on ka psühhosotsiaalne kliima ettevõttes. Alustasin 2019 aastal õpinguid, mille lõpetamisel saab minust psühhoterapeut.
Miks ma läksin seda valdkonda õppima? Mida enam ma enda tänases töös ja ennast ümbritsevate inimestega suhtlen, näen, kui tähtis on lapse vaimse tervise mõju tema täiskasvanuikka liikumisel ja enesega toimetulekul.
Minu suureks missiooniks ja kireks on viia lapsevanemateni teadmisi, mis aitab olla parem lapsevanem ja ka lapsevanemaks olles iseennast hoida. See on ka põhjus, miks otsustasime koos Lilianiga luua ettevõtte Meaningful Talks.
PROGRAMM
09:30 – 10:00 Avasõnad ja vestluspaneel KRISTI JÕEORG JA MARGUS SARMET: Noored ja seksuaalsus
10:00 – 10:45 JAAN ARU: Kuidas lapsevanemana või õpetajana tõsta teismelise teadlikkust iseendast?
11:00 - 11:45 LILIAN PROMET: Noore meele rahustamine ja kohalolu
12:00 – 12:45 LII ARASTE JA PIRET EIT Mis on subkultuur ja miks see noori paelub?
13:00 – 13:45 URME RAADIK JA SILLE JÕGEVA: Kuidas luua teismelisega teadlik ja toetav vestlus?
14:00 – 14:45 Vestluspaneel noortega KRISTI JÕEORG, HELEN VOOGLA, TRIIN SOOÄÄRE JA CEVIN KURGI
15:00 – 15:45 RITA RÄTSEPP: Millest teismelised kodus ei räägi aga millised teemad vajavad tegelikult tähelepanu?
16:00 – 16:45 JANE SNAITH: Mida vajab teismeline täiskasvanult ja kuidas täiskasvanu saab teismelist paremini toetada?
17:00 - 17:45 ANTS ROOTSLANE: 7 põlve mõju teismelisele ja mõju avaldumine
18:00 - 18:45 KALLE HALLIK: Miks teismelistel sõltuvusprobleemid tekivad?
18:45 - 19:15 AUHINNAD JA LÕPUSÕNAD
Mida paremini oskab laps otsustada erinevates olukordades, seda vähem ärevust tema ellu tuleb. Otsuste tegemise oskusele tuleb hästi kaasa see, kui vanem kaasab lapse vestlusesse ja koos arutatakse läbi teatud probleemide head ja halvad küljed ning erinevad vaatekohad.
VEEBIKONVERENTSIL LÄHEB LOOSI LIGI
3000€ VÄÄRTUSES KINGITUSI
Loosime välja kaks õnnelikku, kes võidavad ligipääsu virtuaalsele kogukonnale
"TEADLIKU VANEMLUSE KUNST", aastase paketi.
(2000€ väärtuses ettekandeid )
Loosime välja 3 suhtluspäevikut "Minu lapse hingeelu", mis on mõeldud lapsevanemale ja lapsele ühiseks täitmiseks.
( Väärtus: 3 x 23€ = 69€)
Päevik aitab Sul loovalt küsimusi küsida, mis avab last ja ka Sind ennast erinevatel teemadel rääkima. Samuti on selles koos joonistamise ala, mis aitab maandada pingeid ja hetkes olla ning oma tunded, mõtted ja emotsioonid pilti joonistades maha laadida.
Copyright © 2022 Meaningful Talks
MÜÜGITINGIMUSED | PRIVAATSUSTINGIMUSED